“- Mamã, o que é o amor? - pergunta Emma à mãe que planta flores no jardim.
- O amor—responde a mamã—é uma coisa que se abre lentamente… como as flores na primavera.” ("O que é o amor?", Davide Cali)
Neste livro, Emma tenta perceber o que é o amor e saber o significado de "estar apaixonado", mas o pai, a mãe, o avô e a avó têm uma diferente explicação: o amor é de todas as cores, é redondo, é grande, é doce; e "estar apaixonado" parece-lhe uma complicação, "obriga a pensar em imensas coisas"! Mas um dia, algo acontece e Emma começa a compreender melhor o que é o amor!
E agora, para além da…
“- Mamã, o que é o amor? - pergunta Emma à mãe que planta flores no jardim.
- O amor—responde a mamã—é uma coisa que se abre lentamente… como as flores na primavera.” ("O que é o amor?", Davide Cali)
Neste livro, Emma tenta perceber o que é o amor e saber o significado de "estar apaixonado", mas o pai, a mãe, o avô e a avó têm uma diferente explicação: o amor é de todas as cores, é redondo, é grande, é doce; e "estar apaixonado" parece-lhe uma complicação, "obriga a pensar em imensas coisas"! Mas um dia, algo acontece e Emma começa a compreender melhor o que é o amor!
E agora, para além da Emma, todos os meninos do 2ºA perceberam que o amor está em cada gesto de todos os dias, em casa, na escola, no parque. Obrigada, encarregada de educação Liliana Martins, pela bela história que nos trouxe, lida a duas vozes, com muita emoção. E claro, pela ideia do marcador "coração" que os alunos construíram com grande entusiasmo. No fim, estavam todos orgulhosos do seu marcador em origami!!!
